인지(학습)치료

평균 혹은 그 이상의 지능을 소유하면서도 인지처리 과정 및 기억능력 등에서 부족하거나
결함을 보여 학습부진으로 문제가 되는 아동과,
인지정보처리에 어려움이 있어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자, 산술능력 손상, 지각장애,
난독증 등의 학습장애 및 발달장애 등으로 인한 학습상의 어려움을 보이는
아동 및 청소년을 대상으로 개인의 인지수준을 검토하여
아동의 특성을 고려한 계별화 교육계획을 세운 후
학습을 하는데 필요한 여러 기술을 습득하는 것이다.
인지학습치료는 학습부진의 개선을 위해 기억력, 주의집중력, 문제해결능력, 3R's 등의
기초학습기능과 사회적 정서적 상호교류의 어려움에서 나오는 또래관계 형성의 어려움,
구어발달의 지체 혹은 결여, 상동적 언어사용, 사회적 모방놀이의 부족 등
다양한 심리환경의 결여문제도 함께 다루어 치료와 교육적 접근,
그리고 심리적인 안정 및 학습능력 생상을 돕는 데 있다.